Zawody przyszłości: Inspiracje dla młodzieży w PALO w Piasecznie

W dobie dynamicznych zmian technologicznych i społecznych, edukacja staje się kluczowym elementem przygotowania młodych ludzi do przyszłości. Prywatne Akademickie Liceum Ogólnokształcące (PALO) w Piasecznie aktywnie uczestniczy w projektach międzynarodowych, które mają na celu rozwijanie umiejętności niezbędnych w nadchodzących dekadach. Jednym z takich przedsięwzięć jest projekt Erasmus+ „Young Smart Cities”, w którym uczniowie, we współpracy z partnerami z Hiszpanii, Niemiec i Włoch pod opieką Uniwersytetu w Siegen, pracują nad koncepcją miast przyszłości, opierając się na metodologii Project-Based Learning (PBL).

Inspirujące wydarzenia edukacyjne

28 września 2026 roku, w ramach Europejskiego Tygodnia Zrównoważonego Rozwoju, odbyło się wydarzenie „Zawody przyszłości”, które miało na celu wzbudzenie refleksji nad przyszłymi ścieżkami zawodowymi młodzieży. Wydarzenie, odbywające się pod patronatem Burmistrza Piaseczna Daniela Putkiewicza, skupiło się na analizie zawodów, które mogą zniknąć, oraz tych, które mogą się pojawić w kontekście zmian takich jak rozwój sztucznej inteligencji, zmiany klimatyczne oraz transformacje energetyczne.

Na wydarzenie przybyło około 150 uczniów i nauczycieli z różnych szkół, w tym z Prywatnej Szkoły Podstawowej nr 72, Szkoły Podstawowej im. Mieczysława Fogga w Złotokłosie i kilku innych lokalnych placówek. Spotkanie rozpoczął Dyrektor PALO, Kazimierz Stankiewicz, a następnie Piotr Podemski, koordynator projektów europejskich, przedstawił założenia programu Erasmus+ oraz projekt „Young Smart Cities”.

Kształtowanie umiejętności przyszłości

Część merytoryczna wydarzenia rozpoczęła się od panelu dyskusyjnego z udziałem Burmistrza Daniela Putkiewicza oraz Ryszarda Kerschke, prezesa firmy Eledriveco. Eksperci podzielili się swoimi doświadczeniami zawodowymi, podkreślając znaczenie edukacji oraz rozwijania umiejętności, które mogą okazać się kluczowe w przyszłych karierach zawodowych.

Uczestnicy wydarzenia mieli także okazję wziąć udział w warsztatach prowadzonych przez Kamilę Szafrańską, nauczycielkę geografii w PALO. Warsztaty polegały na tworzeniu plakatów przedstawiających nowe i powracające zawody przyszłości, co pozwoliło młodzieży na praktyczne zastosowanie zdobytej wiedzy.

Debata o roli edukacji

Po przerwie lunchowej odbyła się debata oksfordzka w ramach Piaseczyńskiej Ligi Debatanckiej, z pytaniem: „Czy szkoła może nas przygotować do zawodów przyszłości?”. Uczniowie PALO wykazali się różnorodnymi stylami debatowania, co zainspirowało młodszych uczestników do rozwijania swoich umiejętności retorycznych.

Na zakończenie wydarzenia uczestnicy zostali zaproszeni do dalszego uczestnictwa w projekcie „Young Smart Cities” oraz Piaseczyńskiej Lidze Debatanckiej, co stanowiło zachętę do kontynuowania edukacyjnej przygody. Dzięki międzynarodowej współpracy i zaangażowaniu lokalnej społeczności, PALO pozostaje liderem w przygotowywaniu młodzieży do wyzwań przyszłości.

Wyrazy wdzięczności kierowane są do partnerów projektu, ekspertów i gości, którzy przyczynili się do sukcesu wydarzenia. Oczekuje się, że kolejne inicjatywy będą równie inspirujące i wartościowe dla młodego pokolenia.

Źródło: Urząd Miasta i Gminy Piaseczno